Stages en entreprise : des outils pour déterminer les risques

Illustrations : Hervé Charbonneau

L’IRSST a récemment publié un document à l’intention du personnel enseignant superviseur  de stages du Parcours de formation axée sur l’emploi (PFAE) afin de le soutenir dans l’identification des risques pour la santé et la sécurité du travail (SST) auxquels pourraient être exposés les élèves en stage.

Lorsqu’ils atteignent 15 ans, les élèves qui éprouvent des difficultés d’apprentissage ou d’adaptation peuvent être orientés vers le PFAE, un programme conçu pour eux il y a une dizaine d’années. Comme tous les travailleurs, ces élèves sont exposés, au cours de leurs stages, à des risques professionnels qui peuvent compromettre leur santé et leur sécurité. Pendant un stage non rémunéré, l’élève est considéré comme un employé de l’établissement d’enseignement qu’il fréquente ou de la commission scolaire dont celui-ci fait partie. Les enseignants superviseurs sont donc responsables de choisir les milieux de stage qui correspondent aux intérêts de chaque élève, de négocier une entente avec l’entreprise, mais aussi de s’assurer que l’élève ne sera pas exposé à des risques qui peuvent compromettre sa santé et sa sécurité. La formation qu’ils reçoivent ne les prépare pas nécessairement à évaluer de tels risques. Plusieurs ont donc exprimé le désir d’avoir un outil qui les guiderait dans cette tâche, d’autant plus difficile que les élèves du PFAE sont appelés à travailler dans des milieux très diversifiés. Une équipe de recherche s’est penchée sur cette question pour établir les balises d’un tel outil avant de proposer la trousse que l’IRSST vient de publier.

Le contenu de la trousse d’outils

Le premier outil, qui constitue la majeure partie du document, contient 14 fiches traitant d’autant de risques pour la SST. Chacune donne des exemples de situations à risque, énumère les principaux facteurs aggravants, les symptômes et les effets les plus fréquents sur la santé. Chaque fiche donne en exemple de métiers qui peuvent présenter les risques décrits. Dans la version PDF du document, il est possible de cliquer sur les titres des emplois pour accéder à une fiche descriptive correspondante du Répertoire des métiers semispécialisés du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur du Québec.

La trousse contient également des conseils pour faciliter les observations des élèves en milieu de stage, un questionnaire qui suggère aux enseignants des sujets à discuter avec l’employeur concernant les risques pour la SST auxquels le stage peut exposer l’élève, ainsi que les mesures de prévention à prévoir, et une liste de ressources pour approfondir ses connaissances sur la SST ou pour obtenir des informations spécifiques sur un secteur d’activité.